人人皆可成才、人人盡展其才。湖州職業(yè)技術學院，作為湖州市唯一一所公辦高職院校，是湖州職業(yè)教育的龍頭。近年來，學校以辦人民滿意的高職教育、建設區(qū)域性高職名校為目標，堅持“全面深化改革、加快轉型發(fā)展、更好服務湖州”工作主線，為地方經濟發(fā)展不斷輸送高素質應用型技術技能人才。
櫛風沐雨，砥礪前行。經過多年的發(fā)展，學?！白鰪姼呗毥逃⒆龃箝_放教育、做特農民教育、做活社區(qū)教育”的“四位一體”辦學特色更加凸顯，先后獲得了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作優(yōu)秀學校、省示范性高職院校、省首批黨建工作示范高校培育單位等榮譽?！笆濉逼陂g，學校碩博士研究生人才增至2.3倍，畢業(yè)生“留湖率”增至2.5倍，財務收入增至2.8倍，為學?！笆奈濉备唿c開局、高位推進奠定了堅實基礎。
精心培育
金牌藍領放飛創(chuàng)新夢想
陽光明媚的5月，漫步在湖州職業(yè)技術學院校園里，典型的江南地域特色和人文氣息撲面而來。置身好風景中，該校黨委書記周家健談及學校的發(fā)展，旗幟鮮明地提出“金牌藍領搖籃”的愿景，他直言：“產業(yè)、行業(yè)、企業(yè)的發(fā)展品質很大程度上取決于藍領的素質，學校堅持對接產業(yè)、靠近產業(yè)、服務產業(yè)、引領產業(yè)，扛起高等應用技術教育的使命，培養(yǎng)更多金牌藍領?！?
美好愿景，從這里啟航。學校充分發(fā)揮黨委的領導核心作用，開展“抓院促系、整校建強”鑄魂行動，持續(xù)擦亮“基層組織強起來、黨務干部硬起來、黨風廉政嚴起來、黨建研究熱起來、黨建工作實起來”黨建工作品牌，為建設區(qū)域性高職名校提供堅強的思想引領和組織保障。
懷揣強烈的責任感，學校秉承“崇德尚能”校訓精神，凝練形成了共同辦學價值體系，“深化教學改革、協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)金牌藍領”的人才培養(yǎng)特色愈加凸顯。
數據時代用數據說話，學校精心筑造“湖職好課堂”，促進思政課程與課程思政協(xié)同育人，實現課程思政覆蓋率100%。近年來，該校學生技能競賽獲省一等獎以上295項，授權專利278件，楊應政同學獲世界技能大賽銀牌、馬澳龍同學獲首屆全國職業(yè)技能大賽銀獎，并被授予“全國技術能手”稱號，大學生結構設計競賽3次獲國家一等獎、連續(xù)8年獲省一等獎。畢業(yè)生就業(yè)率98%以上，“留湖率”45%以上。
精準聚力
產教融合走出發(fā)展新路
牽頭組建湖州南太湖職業(yè)教育集團（產教融合發(fā)展聯(lián)盟），引領區(qū)域內職業(yè)教育改革發(fā)展。
總投入2億元在校內建立湖州市公共實訓中心，成為區(qū)域內現代職業(yè)教育中集教學、培訓、技能鑒定和技術研發(fā)的公共服務平臺。
搭乘長三角一體化“東風”，由蘇浙環(huán)太湖五城共同成立的“環(huán)太湖勞模工匠學院”在該校掛牌，為長三角地區(qū)經濟社會高質量發(fā)展提供職教力量。
……
一項項深化產教融合的“硬核”成果，鐫刻了學校與城市發(fā)展同頻共振的鏗鏘足跡，也折射出學校精準服務地方產業(yè)孜孜不倦的辦學追求。
近年來，學校率先實施推進“三層對接”，即專業(yè)設置與產業(yè)需求對接、課程內容與職業(yè)標準對接、教學過程與生產過程對接，聯(lián)合區(qū)域內重點行業(yè)企業(yè)80多家成立產教融合發(fā)展聯(lián)盟，成立產業(yè)學院5個，與龍頭企業(yè)合作共建21個研發(fā)中心、5個省市工作室，常態(tài)化推進校企協(xié)同育人工作。深入推進百名教授博士入企服務行動，為湖州經濟社會發(fā)展提供“湖職力量”。
“學校積極打造浙北地區(qū)‘精準服務產業(yè)、深度助力企業(yè)、服務創(chuàng)新發(fā)展’的最大技術技能創(chuàng)新服務平臺?！痹撔Ｏ嚓P負責人介紹，學校主動融入長三角一體化發(fā)展，緊密對接浙江省八大萬億產業(yè)和湖州市“4210”現代產業(yè)體系，重構了綠色智造、鄉(xiāng)村旅游、跨境電商、新能源汽車等“6+N”專業(yè)群布局，招生專業(yè)與湖州主導產業(yè)契合度達85%以上。
精細服務
提質擴面助力綠色發(fā)展
湖州是“綠水青山就是金山銀山”理念發(fā)源地，也是浙江現代農業(yè)發(fā)展的排頭兵。2010年，學校建立了全國首家地市級農民學院，立足農村新產業(yè)新業(yè)態(tài)，綜合開展“學歷+技能+創(chuàng)業(yè)”農民大學生培養(yǎng)，形成了“專業(yè)碩士教育+高職教育+中職教育+在職研修和短期培訓”為一體的人才培養(yǎng)梯度，開辟了新型職業(yè)農民教育的嶄新道路。
“不僅是技術，還有市場、營銷問題，農民學院的老師就像一股力量，推著我們往前走?！蹦蠞^(qū)蔡海華家庭農場主沈李平和妻子蔡海華，說起規(guī)?；N植葡萄心懷感恩，他們紛紛表示農場的發(fā)展壯大離不開農民學院的技術支撐。
立足湖州，服務湖州，農民學院創(chuàng)立10多年來，培養(yǎng)農民大學生1.2萬余人，農推碩士93人，培育新型職業(yè)農民1.4萬人，同時每年開展高質量職業(yè)培訓2萬余人次，確立了湖州全民終身學習龍頭地位?！笆奈濉逼陂g，學校將建成浙北地區(qū)各類職前、職中、職后教育培訓的開放平臺和國內有影響的區(qū)域鄉(xiāng)村振興人才培育基地，助力共同富裕。
踔厲奮發(fā)向未來。2021年，作為湖州市“五谷豐登”計劃高教園區(qū)的重要組成部分，該校規(guī)劃建設1200畝新校園，為未來建設贏得更大的發(fā)展空間。新階段、新使命、新氣象，學校將聚焦建好新職院、聚力服務新湖州，在建設區(qū)域性高職名校、辦人民滿意的高職教育的新征程中奮力奔跑。（楊斌英 高錚）