為響應(yīng)教育部發(fā)布的《關(guān)于做好2023年職業(yè)教育活動(dòng)周相關(guān)工作的通知》，杭州臨平職高數(shù)控專業(yè)部以校技能節(jié)為平臺(tái)，舉辦鉗工、零件測(cè)繪與CAD成圖、數(shù)控車工、數(shù)控銑工、3D設(shè)計(jì)與打印5大項(xiàng)目的師生同臺(tái)競(jìng)技賽。此次師生同臺(tái)競(jìng)技，不僅是對(duì)學(xué)生技能的磨練，更是對(duì)老師技能的檢驗(yàn)，也是數(shù)控部展示“技能：讓生活更美好”完美舉措。
數(shù)控車、數(shù)控銑項(xiàng)目（現(xiàn)代加工技術(shù)）
現(xiàn)代加工技術(shù)是集合數(shù)控車與數(shù)控銑的綜合加工技術(shù)，現(xiàn)代加工技術(shù)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)通過辛苦付出，已經(jīng)取得浙江省職業(yè)能力大賽二等獎(jiǎng)，并成功獲得參加全國(guó)職業(yè)能力大賽的資格?，F(xiàn)代加工技術(shù)的加工內(nèi)涵：“在小小的車床里面車呀車呀車，用小小的車刀車小小的件，在大大的銑床里面銑呀銑呀銑，用大大的銑刀銑大大的件。”
本次數(shù)控車、數(shù)控銑項(xiàng)目參賽師生共60余人，學(xué)生組產(chǎn)生王嘉暉、裴語乾兩位技能標(biāo)兵，鮑笛、金宇樂兩個(gè)一等獎(jiǎng)以及胡飛羽等7個(gè)二等獎(jiǎng)，沈俊等11個(gè)三等獎(jiǎng)。教師組產(chǎn)生2個(gè)一等獎(jiǎng)，3個(gè)二等獎(jiǎng)。
鉗工項(xiàng)目
鉗工項(xiàng)目是數(shù)控專業(yè)的傳統(tǒng)賽項(xiàng)，也是最考驗(yàn)選手意志和耐力的賽項(xiàng)。鉗工賽項(xiàng)的精度全都依靠選手進(jìn)行手工鋸削、挫削得到，非?？简?yàn)選手自身技能的準(zhǔn)確度和自信度。鉗工項(xiàng)目的加工內(nèi)涵：“小小的銼刀中蘊(yùn)藏著大大的智慧。”
本次鉗工項(xiàng)目參賽師生共計(jì)40余人，學(xué)生組產(chǎn)生高豫杭、季志遠(yuǎn)、顧沈昊3個(gè)一等獎(jiǎng)，吳桐等7個(gè)二等獎(jiǎng)，徐俊杰等10個(gè)三等獎(jiǎng)。教師組產(chǎn)生1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)。
零件測(cè)繪與CAD成圖項(xiàng)目
零件測(cè)繪與CAD成圖是數(shù)控專業(yè)的新興賽項(xiàng)，該賽項(xiàng)每年在杭州市比賽中都穩(wěn)穩(wěn)立于不敗之地，該賽項(xiàng)主要是將實(shí)物產(chǎn)品通過測(cè)量和繪制，轉(zhuǎn)變成在機(jī)械專業(yè)中可以通用傳閱的圖紙。此賽項(xiàng)以實(shí)際職業(yè)需求出發(fā)，廣泛應(yīng)用于智能制造的中小微企業(yè)中。零件測(cè)繪與CAD成圖項(xiàng)目的加工內(nèi)涵：“測(cè)國(guó)之所需，繪民之所用。”
本次零件測(cè)繪與CAD成圖項(xiàng)目參賽師生共30余人，學(xué)生組產(chǎn)生陳凱元、沈玨宇2個(gè)一等獎(jiǎng)，徐俊翔等4個(gè)二等獎(jiǎng)，張?jiān)从畹?個(gè)三等獎(jiǎng)。教師組產(chǎn)生2個(gè)一等獎(jiǎng)，4個(gè)二等獎(jiǎng)，6個(gè)三等獎(jiǎng)。
3D設(shè)計(jì)與打印項(xiàng)目
3D設(shè)計(jì)與打印項(xiàng)目也是數(shù)控專業(yè)的新興賽項(xiàng)，此項(xiàng)目需要集設(shè)計(jì)—打印—安裝—調(diào)試于一體的綜合性項(xiàng)目。考驗(yàn)參賽學(xué)生的創(chuàng)新思維、操作實(shí)踐的綜合能力。該項(xiàng)目在實(shí)際生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，可在控制成本的基礎(chǔ)上增加產(chǎn)品的多樣化與復(fù)雜性，靈活性高。3D設(shè)計(jì)與打印項(xiàng)目的內(nèi)涵：“世界的美妙盡在打印之中。”
本次3D設(shè)計(jì)與打印項(xiàng)目參賽師生共30余人，學(xué)生組產(chǎn)生魯江溢、沈義諶、姚佳樂、張曉鵬4個(gè)一等獎(jiǎng)，朱鴻潤(rùn)等6個(gè)二等獎(jiǎng)，俞澤平等7個(gè)三等獎(jiǎng)。教師組產(chǎn)生1個(gè)一等獎(jiǎng)，1個(gè)二等獎(jiǎng)，1個(gè)三等獎(jiǎng)。
“技能：讓生活更美好”。本次數(shù)控專業(yè)校技能節(jié)活動(dòng)讓老師領(lǐng)會(huì)教好技能的責(zé)任，讓學(xué)生領(lǐng)悟?qū)W好技能的魅力，讓社會(huì)感悟技能強(qiáng)國(guó)的實(shí)力。數(shù)控專業(yè)部在今后的技能教學(xué)中定會(huì)引領(lǐng)學(xué)生增強(qiáng)技能成才、技能報(bào)國(guó)的責(zé)任感與使命感，時(shí)刻銘記“工匠精神”，致力于培養(yǎng)更多優(yōu)秀的創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才。（杭州市臨平職業(yè)高級(jí)中學(xué) 供稿）