3月7日，嘉善技師學院黨委委員、副校長劉強帶領德育團隊赴浙江省湖州藝術與設計學校開展專題研討。雙方圍繞德育品牌建設、校園文化融合及學生管理創(chuàng)新等核心議題，通過實地觀摩、案例研討等形式，共探職業(yè)教育“五育并舉”新范式。
在校黨委委員、副校長司曉妹陪同下，來訪團隊系統(tǒng)考察了學校“匠心育人”生態(tài)體系。從美育展廳的文化浸潤到木棉文創(chuàng)工作室的創(chuàng)新實踐，從“品牌營銷+陳列”工作坊的產教融合范式到服裝EPC實訓室的現(xiàn)代學徒制探索，專業(yè)實訓室鏈路生動呈現(xiàn)“崗課賽證”融通育人模式。劉強在參觀中高度評價：“學校將藝術設計基因融入校園空間，打造了可感知、可體驗的沉浸式德育場域，為職教德育品牌建設提供了新思路。”
研討會上，省中等職業(yè)學校名班主任工作室主持人王樓天天作《苔花如米小，也學牡丹開》主題報告。通過真實教育案例剖析“教育三問”，強調中職班主任需以“喚醒內生動力、賦能職業(yè)成長”為核心，構建師生共融的德育生態(tài)。
此次交流不僅彰顯浙江省湖州藝術與設計學校德育工作的示范性成果，更凸顯職業(yè)教育領域“開放協(xié)同、共育匠才”的發(fā)展趨勢。兩校將以此次互訪為起點，持續(xù)深化德育合作，共同書寫“以德潤心、以文化人”的育人新篇章。（王凱）