為破解鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目缺乏的難題，探尋打造鄉(xiāng)村振興特色品牌的有效路徑，近日，新碶成校一行在校長(zhǎng)賀勝偉的帶領(lǐng)下來(lái)到奉化江口成校開(kāi)展實(shí)地考察與交流學(xué)習(xí)活動(dòng)。
長(zhǎng)期以來(lái)，新碶成校在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域積極探索，雖培訓(xùn)項(xiàng)目覆蓋范圍廣泛，但一直未能形成鄉(xiāng)村振興方面的特色品牌。如何結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)，打造差異化、可持續(xù)的鄉(xiāng)村振興品牌，成為新碶成校亟待解決的問(wèn)題。此次前往江口成?？疾鞂W(xué)習(xí)，旨在汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為新碶街道的鄉(xiāng)村振興工作提供新思路。
抵達(dá)江口成校后，該校校長(zhǎng)丁毅斌為我們做了“成校助力鄉(xiāng)村振興的探索”專題講座，詳細(xì)介紹了在鄉(xiāng)村振興方面的實(shí)踐成果。江口成校依托酵素基地，構(gòu)建了從酵素生產(chǎn)、推廣到應(yīng)用的完整產(chǎn)業(yè)鏈，不僅為當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的綠色種植和加工提供了有力支持，還通過(guò)舉辦各類酵素文化活動(dòng)，提升了村民的健康意識(shí)和環(huán)保理念。與此同時(shí)，江口成校與周邊村莊合作，共建“酵素蔬菜健康未來(lái)鄉(xiāng)村振興村校合作基地”，推動(dòng)了特色農(nóng)業(yè)的發(fā)展，帶動(dòng)了村民增收致富。
在服務(wù)企業(yè)培訓(xùn)方面，江口成校精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)需求，開(kāi)展了叉車、電焊等實(shí)用技能培訓(xùn)，為當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了大量高素質(zhì)技能人才，進(jìn)一步增強(qiáng)了鄉(xiāng)村振興的產(chǎn)業(yè)支撐。這些舉措不僅讓江口成校在鄉(xiāng)村振興工作中取得顯著成效，也成功樹立了具有影響力的鄉(xiāng)村振興品牌。
在實(shí)地參觀過(guò)程中，新碶成校一行深入酵素基地和村校合作基地，詳細(xì)了解了基地的運(yùn)營(yíng)模式、技術(shù)創(chuàng)新和品牌推廣經(jīng)驗(yàn)。雙方圍繞如何挖掘本地資源、打造特色項(xiàng)目、加強(qiáng)校地合作等問(wèn)題展開(kāi)了深入交流。新碶成校一行認(rèn)真聆聽(tīng)、積極提問(wèn)，對(duì)江口成校在鄉(xiāng)村振興工作中的創(chuàng)新做法和成功經(jīng)驗(yàn)表示贊賞。
此次考察學(xué)習(xí)收獲頗豐，江口成校的成功經(jīng)驗(yàn)為新碶成校提供了寶貴的借鑒。下一步，新碶成校將結(jié)合本地實(shí)際，學(xué)習(xí)借鑒江口成校的先進(jìn)做法，挖掘特色資源，探索打造具有新碶特色的鄉(xiāng)村振興品牌。同時(shí)，加強(qiáng)與本地企業(yè)、村社的合作，開(kāi)展針對(duì)性強(qiáng)的培訓(xùn)項(xiàng)目，推動(dòng)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)，為新碶街道鄉(xiāng)村振興注入新動(dòng)力。（鄭幼飛）