4月24日下午，浙江開放大學校長王正東率隊赴紹興市柯橋區(qū)大渡社區(qū)教學點，專題調(diào)研智慧學習場景建設(shè)。紹興開放大學黨委書記、校長盛錫紅，副校長胡鄧濤，副書記傅國娣，以及浙江開放大學柯橋?qū)W院黨委書記周立軍等陪同調(diào)研。
在調(diào)研座談會上，大渡社區(qū)黨總支書記張曉鴻系統(tǒng)介紹了社區(qū)智慧教育創(chuàng)新實踐。通過校社契約共建機制，整合教育資源打造“終身學習場景”；依托“親和大渡”公眾號和首善街道小程序，構(gòu)建線上線下融合的智能學習平臺，居民可便捷參與“小Do假日樂園”、柯橋成校組織的“共富夜校”“老年學堂”等特色課程，形成15分鐘便民學習圈。社區(qū)還建成一體化智能數(shù)據(jù)平臺，在“一屏展示”“數(shù)字小屋”等場景中實現(xiàn)教育服務(wù)精準觸達。
調(diào)研組還實地考察了社區(qū)教育空間建設(shè)成果，重點走訪達人工作室、銀齡工坊等特色教育陣地。
王正東校長高度評價社區(qū)智慧教育創(chuàng)新成效，指出大渡社區(qū)通過數(shù)智賦能構(gòu)建的“校社聯(lián)動、共建共享”模式，實現(xiàn)社區(qū)數(shù)字社會文化多跨場景的應(yīng)用具有示范價值。他強調(diào)，覆蓋老中青全齡段的特色課程體系與達人工作室等載體有效激發(fā)了居民學習熱情，特別是線上線下融合的服務(wù)架構(gòu)，既提升了教育供給質(zhì)量，又增強了社區(qū)文化凝聚力，為推進智慧學習場景建設(shè)提供了有益經(jīng)驗。（顧淑娟）