為助力新生順利完成從普教到職教的轉(zhuǎn)型，深化職業(yè)認知，杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級中學就業(yè)實訓處精心策劃藝術設計與制作專業(yè)職業(yè)研學系列活動。通過“校—企—行”三維聯(lián)動，帶領學生走進高職院校、文化場館與行業(yè)標桿企業(yè)，在沉浸式體驗中感知專業(yè)脈絡，繪制成長藍圖。
數(shù)媒班：解碼AI時代藝術設計新范式
在浙江經(jīng)濟職業(yè)技術學院，秋懿婷老師的《AI賦能數(shù)字媒體》主題講座揭開智能創(chuàng)作的神秘面紗。杭州華數(shù)數(shù)字傳媒電視集團的實地探訪，則讓同學們直觀觸摸4K/8K超高清、VR直播等前沿技術應用場景，構建起“技術+藝術”的立體認知框架。
中韓班：穿越千年的美學對話
浙江理工大學藝術學院的T臺秀與畢業(yè)設計展呈現(xiàn)當代設計活力，中華衣時尚藝術館的云肩、龍袍等非遺珍品則訴說傳統(tǒng)工藝精髓。王逸塵老師的《絲廉》微課堂，以一根蠶絲串聯(lián)起文化傳承與設計創(chuàng)新的思考。在朱炳仁銅藝車間，熔鑄、鏨刻等非遺技藝的現(xiàn)場展演，讓同學們驚嘆“銅器會講故事”的匠心魔法。
動漫班：探秘產(chǎn)業(yè)孵化全鏈條
浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術學院史曉波老師以項目制教學案例，拆解動漫創(chuàng)作從腳本到成片的全流程。臨平動漫孵化基地的“產(chǎn)教融合”生態(tài)圈更讓同學們眼前一亮——在這里，學生作品可直接對接市場，創(chuàng)意能快速轉(zhuǎn)化為商品。
此次研學突破傳統(tǒng)課堂邊界，通過“場景化學習+項目化體驗”，幫助新生建立專業(yè)認知坐標系。未來學校將持續(xù)深化校企協(xié)同育人模式，讓職業(yè)啟蒙教育真正成為學生成長的“導航儀”。（杭州市臨平商貿(mào)職業(yè)高級中學）