“檢測到現(xiàn)場有712個心跳同頻共振，數(shù)據(jù)顯示，這是青春最熾熱的頻率，2025屆的畢業(yè)生們，歡迎來到人生新的坐標(biāo)點！”
6月11日，寧波東錢湖旅游學(xué)校（寧波東錢湖護(hù)理學(xué)校）2025屆畢業(yè)生們迎來人生的重要時刻，而與他們共同見證這一盛典的，是一位特殊的“主持人”——宇樹科技智能機(jī)器人“小宇”。而臺下，機(jī)器狗“奔奔”翻著跟斗，引得同學(xué)們好奇觀望。
“因為小宇和奔奔的到來，今年的畢業(yè)典禮和成人禮有了特別的驚喜。”趙同學(xué)告訴記者，他和小宇握了手，“之前都是在新聞上看到宇樹機(jī)器人，沒想到在畢業(yè)典禮上，我和宇樹機(jī)器人有了親密接觸。”趙同學(xué)笑著說。
機(jī)器人的融入，讓這場畢業(yè)典禮在溫情脈脈和青春洋溢之外，又有了一份時代特有的味道。
校長徐春燕說：“此刻，我站在這里，看著臺下一張張青春洋溢的臉龐，不禁想起引發(fā)全球熱議的AI技術(shù)。我們驚嘆于它強(qiáng)大的學(xué)習(xí)能力、迅捷的反應(yīng)速度，甚至能模仿人類進(jìn)行創(chuàng)作。然而，你們身上所閃耀的獨(dú)特光芒，恰恰是任何AI所無法復(fù)制的寶藏。”她期待同學(xué)們能為自己的選擇“編寫程序”，為社會運(yùn)行“優(yōu)化算法”，為人性光輝“持續(xù)跌代”。
學(xué)生代表、22航空班的王冰楠這樣回憶自己的“迭代升級”：記得三年前踏入校園時，我像一個剛啟動的“初始版程序”，對專業(yè)技能充滿陌生，對未來方向滿是迷茫。是學(xué)校為我們搭建了接軌專業(yè)和時代的“全面升級平臺”。在智能實訓(xùn)室里，我們學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識；在VR模擬課堂上，我們“身臨其境”學(xué)習(xí)航空服務(wù)流程，感受科技賦能職業(yè)教育的魅力。在校外企業(yè)的實踐中，我們了解信息，體悟匠心。這些經(jīng)歷，就像一次次精準(zhǔn)的算法迭代，讓我們從懵懂走向?qū)I(yè)……
當(dāng)然，科技感與理性思考之外，這場典禮依然有著無法復(fù)制的溫暖。
伴隨著激昂的音樂，現(xiàn)場進(jìn)行校旗接力儀式。22航空班張逸韓同學(xué)將校旗交于黨總支書記楊海如，再由楊書記傳遞給24航空班王楷瑞同學(xué)，象征著新舊傳承，揚(yáng)帆精神的傳遞。當(dāng)父母為孩子戴上成人帽的那一刻，有媽媽淚濕了眼眶，有爸爸輕輕為兒子正起了帽檐；當(dāng)一位位班主任走出開合門時，他們的學(xué)生奔跑過來送上鮮花和擁抱；當(dāng)大屏幕上播放起春夏秋冬的點點滴滴時，臺下的學(xué)子們于鴉雀無聲中流露出不舍與懷念……
每段旅程的終點，都是新故事的序言。學(xué)校希望以這樣一場融合了獨(dú)特情感與科技體驗的典禮，送學(xué)子們走向更廣闊的星辰大海。
“希望同學(xué)們在成人之際，更加有意識地去了解社會和科技的發(fā)展，今后無論是在大學(xué)里，還是走上社會，都能帶著符合時代發(fā)展趨勢的思維去思考問題。”學(xué)校黨總支書記楊海如說。
寧波東錢湖旅游學(xué)校將科技教育作為學(xué)生全面發(fā)展的重要引擎，整合校內(nèi)外資源開展多樣化的科技教育，提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新思維與實踐能力。學(xué)校積極搭建平臺，組織學(xué)生參加機(jī)器人大賽、航天創(chuàng)新大賽等各類科技競賽，摘得第七屆全國青少年無人機(jī)賽（浙江省賽）旋翼類個人飛行賽高中組一等獎，全國青少年航天創(chuàng)新大賽總決賽高中組二等獎等；擁抱前沿技術(shù)，學(xué)校利用虛擬現(xiàn)實等技術(shù)，為學(xué)生提供滑雪機(jī)、醫(yī)學(xué)全息空氣觸摸交互系統(tǒng)等沉浸式科普教育資源；作為寧波市青少年科技教育協(xié)會理事單位，學(xué)校積極聯(lián)動兄弟院校、科技場館和高新技術(shù)企業(yè)，為學(xué)生提供更多的實踐機(jī)會和學(xué)習(xí)平臺；此外，學(xué)校鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新開展《物聯(lián)網(wǎng)＋AI的筆記自動化實踐》等科技創(chuàng)新項目，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，并邀請科學(xué)家、工程師等專家來校開展科普講座，分享科技前沿，拓寬學(xué)生視野。（文字：吳彥 圖片：胡佳）