社區(qū)教育不僅有溫度，更有速度！
從接到需求到課程落地，僅用24小時(shí)！
7月3日下午，上城社區(qū)學(xué)院聯(lián)合“社區(qū)大先生”上演教育“加速度”，為建蘭中學(xué)初一300余名學(xué)生帶來10節(jié)精彩紛呈的AI與非遺精品課，涵蓋AI基礎(chǔ)應(yīng)用、禪繞畫創(chuàng)作、傳統(tǒng)拓印、宋韻茶菓、插花、木雕、竹編等豐富內(nèi)容，以高效協(xié)作與專業(yè)服務(wù)，書寫社區(qū)教育賦能學(xué)生成長(zhǎng)的生動(dòng)篇章。
面對(duì)緊迫時(shí)限，上城社區(qū)學(xué)院迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)。學(xué)院團(tuán)隊(duì)精準(zhǔn)聚焦學(xué)生興趣，圍繞前沿科技與傳統(tǒng)文化兩大主題，精心設(shè)計(jì)兼具趣味性、教育性與實(shí)操性的課程內(nèi)容。同時(shí)，學(xué)院依托強(qiáng)大資源整合力，火速集結(jié)10位專業(yè)教師組成教學(xué)團(tuán)隊(duì)。“社區(qū)大先生”們更是一呼百應(yīng)，高效打磨教學(xué)方案，立即購置課程所需材料，以實(shí)際行動(dòng)詮釋教育工作者的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
活動(dòng)當(dāng)天，課堂現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。AI課上，學(xué)生通過互動(dòng)式學(xué)習(xí)，探索智能科技的奧秘，感受數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)新力量；非遺課堂中，劉旭強(qiáng)老師的拓印課程則通過創(chuàng)新設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在古樸技藝中觸摸傳統(tǒng)文化的溫度；包鄆老師的禪繞畫課程以細(xì)膩的教學(xué)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生藝術(shù)靈感。學(xué)生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中，既鍛煉了動(dòng)手能力，更增強(qiáng)了對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感與自豪感。
烈日炎炎，時(shí)間緊、任務(wù)重，高效源于強(qiáng)大的執(zhí)行力與奉獻(xiàn)精神。授課教師傾情投入，將知識(shí)性與趣味性完美融合，確保課程有條不紊地推進(jìn)，為孩子們留下了深刻的學(xué)習(xí)記憶與美好回憶，收獲了師生們的一致好評(píng)。
此次活動(dòng)是社區(qū)教育是學(xué)校教育深度融合的一次成功嘗試。通過融合社區(qū)資源，為學(xué)生搭建了更廣闊的學(xué)習(xí)平臺(tái)。未來，上城區(qū)社區(qū)學(xué)院將凝聚“社區(qū)大先生”等多元力量，推出更多優(yōu)質(zhì)課程，搭建廣闊學(xué)習(xí)平臺(tái)，持續(xù)賦能學(xué)生成長(zhǎng)，助力青少年在多元學(xué)習(xí)中全面發(fā)展、綻放光彩。（金燕群）