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凝心聚力筑根基 對標(biāo)提質(zhì)啟新程
——海寧衛(wèi)校(海寧市綜合高級中學(xué))召開新學(xué)期職教高考和綜合高中教學(xué)工作會議
時間:2025-09-03 來源:浙江職成教網(wǎng)

9月2日,海寧衛(wèi)校(海寧市綜合高級中學(xué))教務(wù)處組織召開職教高考和綜合高中教學(xué)工作會議,為新學(xué)期高職考備考與綜合高中辦學(xué)明確方向、細(xì)化舉措。校黨總支書記顧忠強(qiáng)、分管教學(xué)副校長沈孝麗、教務(wù)處處長李海偉及高考方向班級班主任、任課教師參會。

會上,教務(wù)處處長李海偉聚焦新學(xué)期高職考與綜合高中教學(xué)核心任務(wù),部署方案與詳細(xì)工作計劃。在日常教學(xué)落實(shí)層面,李海偉對高考方向班級作息進(jìn)行優(yōu)化,建立“早讀晨練+日間正課+晚間消化”的高效學(xué)習(xí)體系;完善周考月考制度,實(shí)行“考后當(dāng)日分析、錯題實(shí)時歸檔、薄弱點(diǎn)專項補(bǔ)訓(xùn)”的精準(zhǔn)反饋機(jī)制;教學(xué)巡查采用“不定期課堂督查+學(xué)生學(xué)情訪談”雙軌模式,重點(diǎn)核查高考考點(diǎn)覆蓋、作業(yè)批改質(zhì)量與課堂互動效果,確保教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣課標(biāo)和考試大綱。

分管教學(xué)副校長沈孝麗從教學(xué)執(zhí)行層面,對任課教師與班主任分別提出具體要求,鼓勵各班借鑒學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊的攻堅經(jīng)驗,打造一支“懂高考、精教學(xué)、善指導(dǎo)”的教學(xué)隊伍,為學(xué)生升學(xué)保駕護(hù)航。針對任課教師,她強(qiáng)調(diào)“以生為本”的教學(xué)初心,切實(shí)做好四點(diǎn):一是勤于鉆研教學(xué),深入研究高考考試大綱與近年命題變化,精準(zhǔn)把握考點(diǎn)難點(diǎn);二是豐富備考經(jīng)驗,積累不同學(xué)情學(xué)生的輔導(dǎo)案例,定期參與校內(nèi)外高考教學(xué)交流,借鑒高效策略;三是秉持犧牲精神,積極承擔(dān)課余輔導(dǎo)、答疑等額外工作,為學(xué)生爭取更多備考時間;四是實(shí)現(xiàn)雙向成就,既要以學(xué)生的升學(xué)目標(biāo)為導(dǎo),也要在陪伴學(xué)生成長的過程中,感受教書育人的職業(yè)價值。對于班主任,她要求建立“一生一檔”高考專屬跟蹤檔案,涵蓋學(xué)業(yè)進(jìn)度分析、備考心態(tài)疏導(dǎo)、高職考志愿規(guī)劃等內(nèi)容,尤其要強(qiáng)化家校溝通,定期向家長反饋學(xué)生備考情況,形成“家校合力”助考的良好氛圍。

校黨總支書記顧忠強(qiáng)總結(jié)講話,他深刻闡釋了綜合高中辦學(xué)的價值與高職考工作的緊迫性。他指出,作為浙江省首批、嘉興市唯一綜合高中試點(diǎn)校,學(xué)校通過“學(xué)籍注冊+課程選擇”雙軌機(jī)制,為學(xué)生提供更具彈性的成長路徑。面對社會與家長對高考升學(xué)的迫切需要和高度關(guān)注,顧忠強(qiáng)提出“三個全面對標(biāo)”發(fā)展要求,為教學(xué)工作錨定方向:教學(xué)管理上,全面對標(biāo)優(yōu)質(zhì)高中教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),優(yōu)化課程設(shè)置,聚焦課標(biāo)和考試大綱,開發(fā)醫(yī)藥衛(wèi)生特色課程,嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量,滿足職教高考對“文化素養(yǎng)+專業(yè)能力”的雙重考核要求;課程教學(xué)上,全面對標(biāo)優(yōu)質(zhì)高中教學(xué)節(jié)奏,立足高職考核心目標(biāo)與綜合高中辦學(xué)定位,做到“三個聚焦”:聚焦考綱抓靶向,聚焦質(zhì)量抓達(dá)標(biāo),聚焦需求抓優(yōu)化;教學(xué)科研上,全面對標(biāo)優(yōu)質(zhì)高中教研質(zhì)量,重新架構(gòu)語數(shù)英教研組管理體系,開展跨校聯(lián)合教研,引入優(yōu)質(zhì)高中高考備考經(jīng)驗,深度分析命題趨勢,針對性開發(fā)備考資料與訓(xùn)練題庫,提升教學(xué)精準(zhǔn)度。

“辦好綜合高中,關(guān)鍵要聚焦高考核心目標(biāo),不是簡單疊加文化課程與專業(yè)課程,而是要實(shí)現(xiàn)兩者深度融合,讓每一堂課都服務(wù)于升學(xué)需求。”顧忠強(qiáng)強(qiáng)調(diào),他鼓勵全體教師汲取學(xué)校在世界職業(yè)院校技能大賽中摘得金獎的拼搏精神,將競賽中“精益求精、攻堅克難”的標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為高考教學(xué)質(zhì)量標(biāo)桿,在保持學(xué)校專業(yè)技能優(yōu)勢的同時,全力提升高考升學(xué)率,實(shí)現(xiàn)“技能與升學(xué)雙豐收”。

此次會議的召開,標(biāo)志著海寧衛(wèi)校(海寧市綜合高級中學(xué))高職考備考與綜合高中辦學(xué)進(jìn)入“精準(zhǔn)發(fā)力、穩(wěn)步推進(jìn)”階段。通過明確教學(xué)路徑、強(qiáng)化師資要求、細(xì)化管理舉措,學(xué)校正致力于打造醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域高考樣板校,為培養(yǎng)“文化合格、專業(yè)過硬”的高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才鋪就升學(xué)通道,以扎實(shí)的教學(xué)行動回應(yīng)社會與家長的期待。(付遠(yuǎn)清)