9月5日下午，海寧衛(wèi)生學校（海寧市綜合高級中學）數(shù)學教研組教研活動如期開展，一場關于“人工智能與教學融合”的深度探索同步啟幕?；顒犹貏e邀請學校黨委書記顧忠強蒞臨指導，為全體數(shù)學教師帶來人工智能在教學應用領域的前沿分享與實踐建議。
顧忠強書記結合教育數(shù)字化發(fā)展趨勢，從AI輔助備課、個性化教學診斷、課堂互動優(yōu)化等實際場景切入，拆解人工智能如何為數(shù)學教學提質增效——既可為抽象的數(shù)學概念搭建可視化學習路徑，也能通過數(shù)據(jù)分析精準匹配學生學習需求，讓教學更具針對性與創(chuàng)新性。
現(xiàn)場，老師們圍繞AI工具在衛(wèi)校數(shù)學教學中的適配性、實操難點等展開熱烈研討，在思維碰撞中明晰了“技術賦能教學”的實踐方向。教研組長陳洪良表示：“此次教研活動，不僅為數(shù)學教研組注入了前沿教育理念，更推動教師團隊探索‘AI+教學’的新可能，為培養(yǎng)適應新時代的衛(wèi)校學子筑牢教學根基。” （付遠清）