9月25日，新昌技師學院機械電氣系組織6個畢業(yè)班開展畢業(yè)設計開題論證活動。參與班級包括22數控1—2班、22機電2班、22設計與制造班、22工業(yè)機器人班（均為高級工班），以及22數維機械技師班。經系部畢業(yè)設計工作委員會評審，21項畢業(yè)設計項目全部通過開題論證，順利進入下一階段的設計與實施環(huán)節(jié)。
| 班級 | 指導教師 | 組別 | 畢業(yè)設計課題名稱 |
| 22數維機械 | 趙浩勇、楊超鋒 | 第一組 | 數控智能加工平臺 |
| 第二組 | 工程車模型 | ||
| 第三組 | 二級減速機構 | ||
| 第四組 | 活塞式氣動馬達 | ||
| 22設計與制造 | 梁彩萍、胡祖洪 | 第一組 | 小型平地遙控除草機 |
| 第二組 | 自動切菜機 | ||
| 第三組 | 多熱端式3維打印機 | ||
| 第四組 | 可調式棘輪扭力扳手 | ||
| 22機電2 | 錢向東、王洪清 | 第一組 | 小型自動攻絲機設計 |
| 第二組 | 美瑞特汽車壓板夾具設計 | ||
| 22數控2 | 吳培、張梁鋒 | 第一組 | 便攜式果蔬分揀機 |
| 第二組 | 自動輪胎打包機 | ||
| 第三組 | 家用多功能面點機 | ||
| 22工業(yè)機器人 | 呂路加、石作樑 | 第一組 | 開源高精桌面機械臂外骨骼制作 |
| 第二組 | 開源高精桌面機械臂電氣設計 | ||
| 第三組 | 開源高精桌面機械臂控制器部署 | ||
| 第四組 | 開源高精桌面機械臂上位機調試 | ||
| 22數控1 | 楊君鋒、潘挺宇 | 第一組 | 紅外檢測可調式汽車管件工裝夾具 |
| 第二組 | 充電樁自動收線機 | ||
| 第三組 | 開放式旋轉自動纏帶機 | ||
| 第四組 | AGV遙控式搬運小車 |
本次畢業(yè)設計體現了同學們對專業(yè)知識的深度融合與綜合應用。他們以機械制圖、機電一體化等理論為基礎，嫻熟運用數控加工與三維設計等實踐技能，成功實現了畢業(yè)設計課題的創(chuàng)新構思與精心打磨。
開題論證環(huán)節(jié)，同學們上臺向評委老師匯報項目設計思路、分階段實施計劃及預期成果，展現出對課題的設計理念與實踐準備。
開題答辯不僅構成畢業(yè)設計的關鍵一環(huán)，更是對學生專業(yè)思維能力與實踐應用能力的一次全面檢驗。通過此次答辯，同學們進一步明確了項目方向，并精準識別了改進之處。他們承諾將充分吸納評委意見，在后續(xù)創(chuàng)作中精益求精，全力展現機械電氣系學子扎實的學科素養(yǎng)。
學院始終將畢業(yè)設計工作視為檢驗人才培養(yǎng)質量的重要抓手。通過實施嚴格的開題答辯、過程指導與質量監(jiān)控，體系化地保障畢業(yè)設計的高標準與嚴要求，旨在夯實學生“理論”與“技能”雙向融合的硬實力，為其職業(yè)發(fā)展賦能。我們期待本屆學子能深耕專業(yè)，提交一份思想性與實踐性并存的圓滿答卷，為學院育人成果再譜新篇。（張如松 潘慧霖）