9月3日下午，圍繞學校“思不足，再奮進，做更好的自己”學期工作主題，長興學院社區(qū)辦、培訓處召開新學期第一次科室工作會議，學院黨總支書記章小杰、分管副院長周金金及社區(qū)辦、培訓處全體成員參加會議，會議由社區(qū)辦主任包奇佳主持。
會上全體科室成員交流研討了工作中的困境和對策。大家圍繞“思不足，再奮進”的交流主題，深入分析了近年來學院老年教育、市民夜校等項目推進中，在招生報名、課程開發(fā)、教學組織、管理服務、評價展示等方面存在的問題與不足，并提出了針對性的改進措施和建議。
周金金對大家的研討表示充分肯定和認可，并就科室調(diào)整后的成員崗位分工進行了說明，希望大家深刻理解分工目的、準確把握分工原則、嚴格落實崗位職責，進一步優(yōu)化科室資源配置，提升管理效能。他指出，新學期社區(qū)辦工作，要在“問題再思考”“目標再明確”的基礎上，“行動再出發(fā)”，重點做好“三個抓”，抓好指導管理、抓好隊伍建設、抓好重點項目。實干擔當，守正創(chuàng)新，一如既往的做好全縣社區(qū)教育的示范引領和指導管理等工作。
培訓處主任尹章偉對科室工作目標和主要舉措進行了交流，重點解讀了培訓處如何開拓新業(yè)務、尋找新項目、打造培訓新高地。
章小杰在總結(jié)發(fā)言中充分肯定了社區(qū)辦近年來各個領域所取得的優(yōu)異成績。他強調(diào)，新學期，社區(qū)辦和培訓處要在原有示范引領、突破創(chuàng)新的基礎上，展現(xiàn)新?lián)?，干出新業(yè)績。一是讓科室的合力更進一步。新設培訓處為學校轉(zhuǎn)型積累經(jīng)驗，“雙主任”設置是學院科室管理新模式的探索，要做好科室兩線管理職責的融合、科室成員工作之間的融合。二是讓培訓的拓展更跨一步。追求“效益”和“效應”相結(jié)合，“改革”和“改進”相結(jié)合，“參與”和“獲得”相結(jié)合。三是讓社教的影響更上一層。實現(xiàn)教師團隊更優(yōu)秀，宣傳推介更有力，培訓品牌更響亮。
科室新融合，奮進新作為。新學期，社區(qū)辦和培訓處將凝聚合力，開拓進取，共同譜寫學校高質(zhì)量發(fā)展和學習型城市建設新篇章?。ㄥX俊麗）